中学生正处于不听话的阶段，他们的自我意识特别强烈，但对于不少事情都不可以做出适当的选择，或者是没办法做出正确的决定。有些孩子渴望学校外面的生活，想脱离学校，所以就会选择辍学。对于这样的情况，爸爸妈妈第一要了解中学生辍学是什么原因什么，然后再想对策。
中学生辍学是什么原因
1、心理承受能力差
在初中，学生们已经到了青春期，有了我们的想法。而且，在这时，他们的思想愈加极端。他们与家人的感情不好，他们想自己决定所有。他们一直想摆脱家人的控制，去追求自己所觉得的自由。因此，大部分学生会感觉他们目前的生活不好，不符合他们我们的想法，所以选择辍学。
2、爸爸妈妈的教育办法致使
据了解爸爸妈妈是孩子的第一任老师，爸爸妈妈的言行随时随地都会对孩子产生肯定的影响。一方面，孩子在学校的教育是同意文化的影响，但同时，他们也需要爸爸妈妈的教育，这也是行为意识的教育。
然而，因为很多爸爸妈妈的教育办法是不正确的，一些爸爸妈妈可能对他们的孩子需要非常严格，他们会在每次考试后谈论这个问题。每一个人都可以理解爸爸妈妈对成龙的渴望和他们对一个女性成为凤凰的渴望，但假如他们对孩子需要太多，就会事与愿违，最后辍学。
3、学习热情不高
学习本来是人的本能之一，到了肯定年龄进入学校，同意合法教育，这也是一般孩子所向往的，这叫人的遵从性，也叫趋同心理。有些孩子向往学校好玩的环境，有些孩子想学到令爸爸妈妈开心的东西。这在学习习惯就有了非常大的分歧：一个是为了好玩或者害怕孤独而上学，一个是为学到东西让爸爸妈妈开心而上学。
中学生辍学的对策
1、运用适合的办法和孩子交流
中学生慢慢有了我们的秘密，一般把我们的东西锁起来，有小想法藏在心里，甚至和父母有强烈的冲突。当孩子有强烈的情感表达的时候，父母要冷静地听，不要试图压制，这是一种效果不好的做法。
青春期孩子脾气暴躁是什么原因及处置办法包含要多关心爱惜孩子，平常多过问孩子在生活、学习或交友中遇见那些问题，给予孩子肯定的帮忙、鼓励或安慰，使孩子领会到爸爸妈妈的关爱。
2、千万不可以向孩子直接屈服
当中学生想要辍学的时候，父母千万不可以直接屈服，不然会让孩子变本加厉，甚至做出更紧急的后果。父母要以平和的心态来面对，维持冷静的状况。如果是孩子提出来的需要不合理必须要制止，千万不可以迁就，可以先采取冷淡的态度，然后和孩子交流，知道辍学是什么原因，慢慢的进行引导与教育。
3、提升孩子的成绩
若是由于孩子基础差、学习跟不上、重压大而辍学，爸爸妈妈就要想方法帮助孩子提升成绩。假如爸爸妈妈自己有能力可以陪读，假如没条件则可以选择一对一家教辅导，从而把孩子的学习成绩提升，让孩子对学习产生兴趣。
4、降低孩子的重压
看重孩子在家的状况，应制止孩子在社会上晃荡，防止交一些不该交的朋友。父母还可以借助周末的时间，带孩子出去游玩，选择亲近大自然的地方，让孩子在游玩中尽情地去宣泄自己压抑的情感。
中学生不想上学是什么原因及对策
初中的学生产生不想上学的情绪是有缘由的，但也是比较常见的现象，而爸爸妈妈对于这种现象时很无奈的，由于此时的孩子正处于青春叛逆期，爸爸妈妈也不敢对孩子出现一点让他们不认可的语言或者行为。那样，大家如何应付孩子厌学的状况呢？
中学生不想上学是什么原因及对策
1、在学校遭到不公正对待
孩子在学校遭到了不公正的待遇，与同学产生了冲突，或者在校外遭到了欺负。孩子不敢和其他人说，害怕紧张的情绪不断被压抑，最后变得无心学习，甚至不想去上学。
2、平常爸爸妈妈管得太严
假如平常孩子被爸爸妈妈管得太严，虽然暂时压抑了孩子想玩的欲望，一旦约束的环境消除去譬如放假了，这类欲望会得到释放。假期时间比较长，孩子大多数时间在家，脱离了校园和老师的管制，会助长孩子一些不好的行为的培养。
3、爸爸妈妈不看重孩子的学习技巧
不少爸爸妈妈一直期望孩子无时不刻的学习，不要看电视，不要上网，不要游戏，对孩子玩的行为一直强行禁止。玩是孩子的天性，天性没得到满足，不好的的情绪会带到学习中来，学习效率自然就不高，花了不少时间，学习却不如何，不可以说不是对孩子打击，不想上学就产生了。
4、不了解怎么样处置人际关系
有些孩子会由于性格是什么原因，而跟同学之间的人际关系不好，有时会由于一些小事而吵架，甚至还会跟同学动手，自己也不了解怎么样处置人际关系，最后跟同学的关系愈加僵，致使不想去学校、不想上学的消极情绪。
中学生不想上学的对策
1、成为孩子的伙伴
爸爸妈妈要常常鼓励不想上学的孩子，常常和孩子聊天交谈，让孩子感觉到爸爸妈妈一直关心他、爱他，从而使孩子产生做事的积极性。假如爸爸妈妈对孩子做的事不理不睬，会使孩子感到失望，从而舍弃手中的事。
2、适度给孩子自由
要了解目前的教育规范对孩子有非常大的重压，爸爸妈妈不应该在增加孩子的重压了，对孩子的需要是学校作业必须要完成，其余的时间自己安排。有些孩子不想被拘束，常常拘束的孩子会致使孩子愈加不喜欢学习。所以适合的给孩子自由，对孩子是很好的，不要每天逼他学习。
3、借助孩子的好奇心，培养学习兴趣
孩子具备好奇、好问、好动的持点，成人应充分借助它来激起孩子的学习兴趣。有些孩子把闹钟拆开，有些孩子不停问为何、爸爸妈妈若不知道孩子的特征把这看成淘气、捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度，就会损害孩子智慧幼芽的成长，挫伤他们求知的积极性。
另外对不想上学孩子的提问要积极回答，假如不会则可告诉他弄了解后再告诉他，但说到要做到切不可敷衍了事。假如爸爸妈妈是骗骗他，将来孩子不懂的问题他也就不问了，如此就会戳伤孩子的积极性和好奇心。
4、调整爸爸妈妈对孩子的教育方法
爸爸妈妈对孩子太唠叨了，一直埋怨孩子学习这也不对，那也不对。对于孩子没一个客观的评价，一直拿孩子同其他人的孩子相比较，看不到自己孩子在原来基础上的提升和进步，那样，孩子在爸爸妈妈的眼里就是一无是处，爸爸妈妈的唠叨只能让不想上学的孩子在内心深处愈加排斥和反感。
中学生写作业慢的7个缘由及对策
中学生已经有独立守时做完作业的能力了，所以假如孩子已经上了初中还是写作业的话，那样父母就要看重起来了，这非常可能是孩子的学习习惯出现了问题。对于这样的情况，父母不要只不过一味的催促或者责骂孩子，而是要找到其中是什么原因和对策。
中学生写作业慢的7个缘由
1、常识基础差。因为基础差或课堂内容没非常不错地消化，做起作业来吃力、困难。这种学生的特征就是上课没听懂，下课又不准时复习，父母也极少过问，天长日久，导致常识的漏洞，写作业时速度自然高不了。
2、专注度不够。有些同学写作业时的状况比较松散，感觉白天上课很紧张，晚上写作业就能放松心情，边写作业边吃东西，或者边写作业边与同学上网聊天。而中学生的作业一般比较多，不可以专心写作业就会花费非常长的时间写作业，如此做就会致使写作业很慢。
3、重压过大。有的家庭由于爸爸妈妈非常出色，他们就会给孩子施压，期望他们也一样出色。孩子为了获得来自爸爸妈妈的爱，会不断地迎合爸爸妈妈的想法，一旦能力不足，他们就会自我否定，最后用拖延来逃避。
4、条理性差。不少父母为了能让孩子安心学习，天天都把他的生活安排得面面俱到。可孩子上了初中将来，写作业一直爱磨蹭，有时甚至不了解老师都布置了什么作业。老师在批改作业时，发现他的作业乱无章法，有的题常常会做错或漏做，这就是孩子的条理性差致使的。
5、过于追求完美。有些孩子，虽然作业工整，成绩也好，但有一个问题，就是写作业特别慢。写的字稍微有一点不整齐或者页面有一点不干净的地方，就会立刻擦掉重写，有时甚至把本子擦破了。一般是由于孩子学习重压大，心情焦虑，怕出错，对自己需要高才会出现这种情况。
中学生写作业慢的对策
1、不催促不打扰
在家给中学生打造宽松舒适的写作业环境，不催促他做作业，也不打扰。让他一个人培养好的学习态度，让他专心、安心做作业。人都不喜欢让人催着做事情，催促会事与愿违，让孩子产生不听话心理。要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。假如孩子真能坚持，那样一个阶段后可以给予小奖励。
2、必须要培养孩子的时间观念
一是孩子时间观念不强不仅仅是表目前学习方面，它是表目前生活当中的多个方面。平常生活当中不重视培养孩子时间观念，不仅仅是做作业慢，做任何事都慢。二是买一个“计时器”，拟定作业计划时，把每一个作业内容进行时间划分，将“计时器”放置书桌前，让孩子学会作业时间。刚开始时间放宽松一点，多加表彰鼓励，将来再慢慢缩短期。
3、改变孩子的作业习惯
父母把需要减少点，并且让孩子想好再下笔，就能防止这样的情况，当然假如孩子在小学做作业就追求完美，反而是件好事，追求的时间长了，就成习惯了，速度也早就上来了，只不过到了初中，学习任务会更重一些，可能没那样多时间去慢慢打磨。假如还照着以前的方法去做的话，就会写作业慢。
中学生作业拖拉是什么原因和对策
说起孩子的作业问题，大部分父母都会感到头疼，甚至就连已经上初中的孩子，在写作业时也会拖拉。其实，中学生已经完全有自己做完作业的能力，作业拖拉的话，非常可能是孩子的学习习惯出现了问题。
中学生作业拖拉是什么原因
1、对学习不有兴趣
中学生作业拖拉最大是什么原因就是，对学习不有兴趣。一是孩子自觉主动地引发写作业的行为，二是被爸爸妈妈逼迫而不能不写作业，后者显然是短暂性的行为，一旦爸爸妈妈不在场，约束力消失，孩子的写作业行为就会消失。
2、常识基础差
因为基础差或课堂内容没非常不错地消化，做起作业来吃力、困难。假如孩子对课堂所学的常识不懂，在写作业时就有了困惑，写作业的速度自然就慢下来。这种学生的特征就是上课没听懂，下课又不准时复习，父母也极少过问，时间一长，导致常识的漏洞，写作业时速度自然高不了。
3、家庭学习环境不佳
中学生在家写作业，假如没好的学习环境，比较容易让孩子分心。孩子写作业的思路被打断，写作业的速度自然就会变慢，而且长此以往孩子心理还会产生一种埋怨心理，在作业上面会可以去拖延。
4、孩子作业没计划，无条理
孩子写作业时，不了解先写什么作业，后写什么作业，对各科作业的先后顺序没合理地安排。对于条理性差的孩子，爸爸妈妈要做的就是教孩子合理安排做作业的次序。爸爸妈妈可以根据肯定的原则，引导孩子对各门功课进行排序。有些孩子上来就做最不善于的数学，结果脑子都做混了又做其他科目，那时候就没精力去考虑了。
中学生作业拖拉的对策
1、规定时间未完成立即停止
有的孩子写作业拖延时间到晚上十点，降低了睡眠时间，致使第二天上课没精神，减少了学习效率。周而复始，导致恶性循环。这个时候，我感觉可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，不少父母规定孩子九点钟上床睡觉。
所以到了晚上九点，孩子的作业还没完成，就不再写了，需要孩子需要睡觉。作业未完成，会遭到老师的批评。将来，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，父母要具体剖析孩子作业的量，有时老师布置的作业超标了，就不可以用这个方法。
2、先让孩子适合的玩一会
孩子放学回来之后，可以给孩子10—20分钟的玩耍放松时间，然后再让孩子写作业，当然，之前你要和孩子商量好时间，如此等时间到了，再教孩子写作业，他就不会那样烦了。假如孩子是由于不想上学不想做作业，爸爸妈妈就要花一些时间，培养孩子的学习兴趣了，有了兴趣，孩子才会认真做作业。
3、引导孩子掌握规划我们的时间
不少孩子由于没时间定义，一天下来不了解自己到底要干什么，就会变得比较散漫，墨迹。因此，父母最初可以先制作孩子一天的时间管理表格，让孩子去实行。等到孩子有了自我管理能力，再引导他们动手规划我们的时间，记录一天所发生的事情是不是有意义，从而掌握合理地安排时间，不墨迹，不费时。
中学生不想上学心理的成因及对策
初初中生正是生活中最重要的进步时期，这个时期的孩子不想上学是由于没学习计划（生活目的），便没学习动力，再看周围的人，假如没让他们学习的榜样，得过且过也能过一生，这一生怎么样他们不了解，再追追星，和社会上的混混搭在一块，可真毁了。所以要改变不想上学，第一要有一个目的（大目的是以后奋斗的目的，小目的是目前学习的目的），再让学生围绕这个目的参加活动，参观高中一年级级或几级的人的生活状况，激起学生的潜在动力。再结合学校教育的引导，才能改变这一情况。
我想，孩子不想上学是什么原因可能是多方面的，但大致可以归为以下几类：
1、是学习本身导致的，因为种种缘由，学习成绩降低，在家庭和学校的双重重压下，没办法正确的面对；
2、是接触了不想学习的孩子，有些学生学习成绩和努力程度都是可以的，但邻居或是小伙伴总叫出去玩，自己又不好意思推脱，时间一长，我们的成绩也降低了；
3、社会上不好的原因的影响，看到家境好的、念书不多的也可以开豪车、住豪宅，在这种心理的影响下，种下了念书无用的思想；以上缘由不可以概括全部，但大概是这几种缘由吧。
第一种缘由是最好解决的，大家刚上初中，沉下心来，学好入门知识，一科一科迎头赶上，用不了多长时间，就会有起色的；
第二种缘由，要渐渐疏远不学习或成绩非常差的同学，使自己回归到正确的学习轨道上来；
3、不念书生活条件好的有；依赖背景、继承亿万家产的有；凭着一张彩票，瞬间变成百万富翁的有；但那不是你。
大家大部分人未必可以凭着念书改变生活，但它起码可以叫你在社会上过的好些。大家念书、学习，往大了说是为国家的兴盛富强，民族的进步。往小了说，其实就为你一个人，不要由于小时侯的固执，任性，毁掉了大好青春，以后就追悔么及了。祝你的青春无悔！
孩子不想上学是什么原因及对策
孩子不想上学是什么原因主要有对学习不有兴趣，对老师的教学不有兴趣，或者说感觉自己跟不上班级的相同种类学生。
解决方法，你可以培养好的学习兴趣，可以虚心的请教其他人，找到学习的方法或者找课外辅导的方法来培养我们的学习喜好，你要了解，要学习才是唯一的出路，不学习永远会活在生活的最底层。
孩子不想上学的对策：
一是不要打骂。对于打骂孩子是否有必要，还是个有非常存在争议的问题，但若是出于爸爸妈妈方的着急焦虑而打骂孩子会增强孩子的学习逆反心理，即我就是不学，和你对着干，那样问题会更遭。
二是改变环境。学生不想上学，若是环境缘由，如讨不想上学校、讨厌老师、讨厌同学，假如有条件的话，改变一下环境是很必要的。在这个问题上，要多和孩子交流，找出真的缘由是重点。
三是爸爸妈妈要多和校方交流。学校是专业管学生的，他们的经验都比爸爸妈妈丰富，因此，获得校方的支持或配合校方，有目的地去改变不想上学一般会有效果。
四是学会一些心理学方面的引导技术。学生不想上学，与爸爸妈妈的教育不当是有肯定缘由的，假如仍然沿袭着过去的做法，那样事情会愈加紧急。近些年，心理学在学生不想上学疏导方面是有效果的，技术也非常丰富，建议爸爸妈妈去找这方面有研究的心理健康咨询师，从心理学上找出深层缘由，然后有对策地加以引导，也是一个很好的选择。
农村小学生不想上学是什么原因及对策
我觉得导致农村小学生厌学是什么原因有不少。主要有以下几个方面：
1、家庭原因，目前不少孩子是留守儿童。爸爸妈妈不在身边，爷爷奶奶看管不周，孩子完全放养。在学习方面从不关心，更不要说辅导。每次孩子放学回来家人只问分数，高分就笑，低分就骂。如此的家庭最易让孩子心寒，对学习失去了信心。久而久之不想上学证就来了，对上学产生了抵抗的情绪。
2、爸爸妈妈的影响，有不少爸爸妈妈自己文化不高，在外打工努力干活收入很好。每次回家呈目前孩子面前的形象是在外面生活优越，赚钱轻松容易。还有不少家庭是从来不让孩子干活，孩子从小就悠闲自在，要什么有什么。这就使孩子有了念书没用，没文化照样可以轻松赚钱的想法
三，学校原因：目前农村还有不少地方的教学水平不可以，老师教学跟不上。有部分老师上课对学生是不闻不问的，学生听不听课的不会理，只管照本宣科讲完就了事。反正目前不少孩子不可以打不可以骂，老师只须你坐在课室不打扰别的人上课就好了。
4、自己原因，大部分厌学的孩子都是成绩差，跟不上的。由于从小入门知识没学好，一到初中根本跟不上老师的教钢。读初中年龄大些有自卑感了，跟不上成绩差感觉丢人，没面子。不上学的想法自然的就来了，逃课的现象也开始了。
若是如此，那我的想法如下，从三个方面试着解决一下：
第一：孩子的学习环境至关要紧
这里我说的学习环境，主要说的是在家庭教育当中的家庭学习环境，还有这里我想表达的环境，不仅仅是硬件的设施和空间。而是孩子的爸爸妈妈是不是也可以做学习的表率，打造一个学习的环境。假如在天天孩子写作业的时候，父母可以也可以捧起一本书，可以放手手机和电视，去做一个学习的表率，我想孩子们也会慢慢的喜欢上学习。
第二：让孩子了解为何而学习
一个人想不想去做一件事，我觉得需要满足一个最基本的条件，那就是明确的了解做这件事的意义到底是什么。不少父母一味的需要孩子认真学习，认真学习，可是又有几个父母告诉过孩子，学习到底是为了什么？为了分数吗？为了很大学、好工作、好收入吗？我感觉这类都不是。大家应该从孩子的爱好出发，每一个孩子的天分与天分不同，爱好不同，梦想也不同，大家应该先知道孩子真的想要和喜欢的将来，然后依据孩子的梦想，帮助孩子树立远大的目的，从而让孩子由内向外的迸发一种学习的内部驱力，而不是只看分数，盲目的告诉孩子要有好成绩。
3、孩子的成长要准时认同
对于大部分人来讲，学习确实是一件比较枯燥的事情，所以孩子们在学习的过程中需要持续的鼓励和认同。有时孩子成绩有所提高，却得不到相应的认同，尤其是那些留守在家的孩子，还有那些虽然爸爸妈妈在身边，却对孩子的学习不闻不问，极少交流，只不过一味的强调要学习，只不过拿分数做衡量标准，久而久之让孩子感觉学习愈加没趣，领会不到任何收获感和愉悦，甚至对于有些孩子来讲，面临的不是父母的苛刻，就是父母的物质奖励，如此会让孩子感觉学习这件事不是给自己学的，反而是为父母而学习。所以慢慢的孩子就开始不在喜欢学习，归根结底孩子不想上学，讨厌的不是学习，而是讨不想上学习时候这类综合的感觉。
总结一下，我觉得要想解决孩子不想上学的问题，第一要打造一个高效学习环境，父母做表率。然后是帮助孩子树立长远的人目的，并让孩子了解学习可以慢慢挨近并达成。最后就是必须要多交流，准时认同和鼓励孩子的每一次成长。
留守儿童不想上学是什么原因及对策
伴随农村环境的改变和社会的进步，愈加多的年轻情人选择外出打工，或去创业来改变自己的生活状况。留守儿童也就成了比较紧急的问题。由于缺少交流和监护，有的孩子难免会变得自由散乱起来。要解决留学儿童不想上学这个问题还要父母和学校与社会爱心团体相互协调和交流，一同发挥各自体系来合力完成。
第一父母自己需要看重到教育的重要程度，无论如何辛苦和忙碌，都要拿出固定的时间来和孩子做交流，也要按期和老师交流知道孩子的生活和思想状况。对这类孩子决不可以随便舍弃，问题初出现就要准时引导教育。
作为学校也要尽量解决这类孩子的食宿问题，尽量来提供条件，让学生们多活动在安全的监管范围内，防止外部的不好的干扰，也便捷解决学生们遇见的学习问题。
在学校条件还暂时达不到的状况下，可以探寻有资质的推广托管中心来集中，在这类推广托管部门管理下准时完成各项作业，同学间也可以相互帮助和监督，一同完成学业。
总的来讲还要父母高度看重，对于教育也要拿出合理资金，对出现问题孩子多一些耐心和帮助，更不可以歧视，多些理解和尊重，换取孩子们的信任，就肯定可以解决问题。
留学儿童不想上学是什么原因
1.放纵不管型
这种家庭占大部分。这种家庭的父母中感觉教育是学校的事，父母无需插手。他们平常不管孩子的学习状况，不会督促孩子写作业，更不会检查孩子的作业，他们永远不会主动跟老师联系，就是老师跟他们联系他也不了解该从何说起，对我们的孩子也不了解该如何教育，该从什么地方下手，他们最喜欢说的一句话就是，老师多费心，多给管管。可以说他们对孩子的学习完全就是放纵不管，让孩子自由进步。
2.“眼高手低”型
这种父母更可怕，说他们可怕是由于他们总喜欢给老师出主意。他们总感觉自己什么都懂，却把教师看的什么都不可以。他们自觉得自己非常懂教育，总感觉自己能把孩子教育成成功的人，总给孩子体一些非常高的需要，他们最喜欢干的事情就是强迫孩子做自己不可以顺利完成的任务。他们总感觉自己做的所有都是为了孩子，可是最后害了孩子的就是他们。他们给孩子导致的伤害愈加的紧急。这种家庭出来的孩子在学校里表现一直畏首畏尾，不了解自己该干什么，该如何做。他做什么事情都的要其他人的指导，由于他们自己根本不了解自己能干什么，他们把孩子的自尊心、自信心完全踩在了脚底下，他们仅仅只把孩子看成是我们的附庸。
3.过分娇纵型
这种家庭比率也不少。农村的留守儿童几乎毫无例外全是跟着祖爸爸妈妈生活，祖爸爸妈妈对孩子的爱那真的可以说是全心全意，百分之百。他们对孩子的所有需要都是不优惠的满足。对孩子的问题都爱“睁一只眼闭一只眼”，他们信奉“树大自直”，这也使得目前的孩子们常见的天不怕地不怕，自己想做什么就做什么。
家庭教育在孩子成长过程中的长期缺失。尤其是留守儿童，爸爸妈妈在身边机会更少。他们不但缺少正确的教育引导，也缺少肯定的教育的监管。孩子的自制力一般都比较差，缺少了父母的监督，他们的教育问题就更任性妄为。家庭教育的缺失，也让孩子失去了榜样示范的对象，好的家庭教育可以为孩子提供一个好的学习态度的培养。爸爸妈妈对孩子的教育态度也是孩子产生不想上学的重要原因，比如;有些父母对孩子的采取不管不问的态度，让孩子对学习的重要程度认识不是非常深刻。有些父母对孩子的需要过分严格，对孩子学习的目的定的过高，给孩子的重压很大，使得孩子对学习产生了抵触甚至是产生了不想上学的问题。
中学生逆反心理的成因及对策
不少孩子上了初中将来，就会出现非常强的逆反心理，一方面是孩子到了青春期，一方面可能是由于学习重压过大，当然跟父母平时的教育也是脱不开关系的。所以，父母要想解决孩子的逆反心理，第一就要了解产生这种心理的成因是什么。
中学生逆反心理的成因
1、家庭教育滞后，情感得不到寄托和准时疏导，激起了中学生的逆反情绪。爸爸妈妈是孩子的第一任教师，但，一些父母文化程度低，教育方法简单暴力，加上现代社会巨大的工作生活重压，爸爸妈妈缺少教育的耐心与有效交流，不可以深层次理解孩子，尊重孩子，满足孩子情感进步的需要，也激起了中学生的逆反情绪。
2、父母认识上的错误，导致教育方法不当。一些父母常常无视子女的自尊心和心理承受能力，尤其是孩子们有了过失时，不是与孩子们一块剖析错误，商量弥补方法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯了错误误时感到孤立无援，产生逆反心理。
3、父母过于严格。不少家庭目前多是独生子女，在物质方面对孩子都是尽最大能力的满足，但在家庭教育方面缺失紧急，有些父母对孩子娇生惯养，有些则是过于严厉，还有些干脆是听之任之。致使了孩子在心理上出现问题，抵抗心理紧急。
4、跟风模仿。孩子到了初中之后，不听话的孩子愈加多，在学校里不听话成了一股风气和时髦，不不听话反而会被嘲笑。大家都知道，青少年初中生的不听话行为是和年龄有关的，是青少年个性形成的必经阶段。初中生自我意识成长，他们喜欢独立考虑、解决问题，不再盲目听从爸爸妈妈的话。
中学生逆反心理的对策
1、不和孩子争吵，不为难孩子。出现逆反心理的中学生，他们会变得脾气很暴躁，他们觉得爸爸妈妈所做的所有都是在违背他们的意愿，他们常常会表现的无助，焦虑，孤独等等。感觉无人可以懂自己内心的世界，所以爸爸妈妈需要第一要理解孩子的这种情形。
2、尊重孩子。面对处于青春期的孩子，父母注意要平等的和他交流，不要一副高高在上的样子，应该放手做爸爸妈妈的架子，多倾听孩子的心声，尽量知道孩子真的的需要，任何事多和孩子商量，不要以“爱”的名义强行给予，比如，不要给孩子报名太多的培训机构，需要注意和孩子商量好，不然给孩子过多重压会让孩子非常难受。
3、支持孩子。中学生逆反心理，主要是什么原因就是他的自由被限制，他们内心感觉非常痛苦非常压抑，所以才会反抗。作为父母要擅长发现孩子的天分所在，支持他达成我们的理想，如此他们会阳光快乐成长。并且会感觉爸爸妈妈真的非常爱他，他会非常幸福，也会成为人格完善，并对社会做出正向贡献的人才。
4、在交流中多察看。交流有不少方法，爸爸妈妈假如一直沉浸在作为孩子父母，而焦急担心的角色里，交流多少会偏离理智的方法。所以可以先察看下自己与孩子的交流方法，存在那些问题，以旁观者的角度，看待孩子的不听话问题，从不同角度和孩子作交流。
