在当今社会，很多孩子面临着学业重压、同伴与内心焦虑等多重挑战，致使一些孩子产生不想上学情绪，甚至拒绝上学。当孩子说“不想去学校”的时候，父母不要慌张，这是经常见到的现象，父母仅需注意引导孩子就能了。
小学四年级的孩子不想上学不听话如何解决
探寻问题根源。当孩子出现不想上学不听话的状况时，父母应该先探寻问题的根源。可能是因为学习内容过于枯燥乏味，或者学习技巧不当致使孩子失去兴趣。与孩子进行深入的交流，知道他们的想法和感受，找出问题所在。只有找到问题的根源，才能针对性地解决。
创造有趣的学习环境。孩子的学习环境对他们的学习兴趣产生要紧影响。父母可以通过创造有趣的学习环境来激起孩子的学习兴趣。比如，借助互动游戏、实践活动等方法，将学习内容变得生动有趣。
尊重孩子的选择。孩子在学习中也需要肯定的自主权和选择权。父母可以给予孩子肯定的自主决策权，比如让他们自己选择学习的时间、学习的方法等。如此可以增强孩子的学习动力和责任感，同时也培养他们独立考虑和解决问题的能力。
帮助孩子找到学习的本质。学习的本质应该回归到学习过程本身，而不是为成绩所累。父母应该与孩子一同探讨学习的本质，减少他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要程度，强化他们对学习过程的兴趣。
帮助孩子树立学习的自信心。孩子在4、小学五年级获得一个好成绩，他们更容易产生学习的兴趣，产生学习的自信心，才能爱上学习，进而在未来的学习道路上，一直都维持优秀。所以吗，父母要帮助孩子树立学习的自信心，对改变孩子的不想上学有非常大的帮忙。
为何青春叛逆期的孩子容易不想上学
寻求独立性：青春叛逆期孩子期望自己可以独立考虑和决议计划，他们可能以为学校教育限制了他们的自在和特质进步。因而，他们可能体现出对传统学习的冲突心情，不想被捆绑在学校的学习环境中。
社交重压：在青春叛逆期，社交关系变得更加要紧。孩子可能更关注同伴之间的关系和社交活动，而忽略学业。他们可能感觉学习关于他们的社交地位和认可感没那样要紧，因而呈现对学习的冲突心情。
学习技巧不正确：学生不了解如何高效地学习，缺少学习策略，因而效率低下，感到疲乏和无聊。
父母期望过高：学生承受着父母过高的期望和重压，没办法达到抱负的成就，产生挫败感和无助感。
学习跟不上：孩子在课堂上没准时跟上教师的进展，加之课后不好意思向教师请教，一朝一夕就会跟不上，这样的情况下会形成作业不会做，学的吃力，然后产生了不想上学的心理乃至抛弃的念头。
外面引诱：家家户户都有电子商品，比如平板、手机、电脑等，甚至有些家庭还有游戏机，而这类电子商品里又拥有着无数好玩的游戏，在使劲的引诱着孩子们。孩子们哪儿禁得住引诱呢，到底连大大家目前都是到哪都低着头玩手机呢，又更何况孩子呢？
父母教育：家庭环境在孩子的成长过程中有着至关要紧的成效，都说家庭关于孩子的影响是很大的，因此倘若爸爸妈妈两边常常吵架，没给孩子一个杰出的成长环境，那样将会干扰孩子的性格特点，然后致使变不听话不想上学。
孩子不想上学，不想去学校，父母怎么样引导
树立好的交流和亲密关系：与孩子维持频繁、开放和支撑性的对话。倾听他们的感受，理解他们的困扰，并给予活跃的反应和鼓励。
抽出时间伴随孩子：尽可能安排时间陪孩子进行有意义的活动，以增强亲子关系。参加他们的学习和兴趣喜好，与供给情感上的支撑。
不要“强逼”孩子学习：其实，假设父母对孩子逼得太急的话，孩子就会不耐烦，就会不喜欢学习，就会对学习产生厌恶的心思，所以爸爸妈妈一定要牢记不要强逼我们的孩子学习。
注意赞许和鼓动：当孩子获得成就的时分，父母一定不要小看孩子的行为，不要不开口来赞扬我们的孩子。大家其实都了解，当孩子得到爸爸妈妈的赞许与鼓励的时分，是会增强孩子的自觉心的，让孩子对下面的学习有更大的动力。
关注心理健康：在教育过程中，爸爸妈妈不只要关注孩子的学业成绩，也要看重他们的心理健康。假如孩子表现出明显的焦虑或抑郁，寻求专业心理健康咨询的帮忙是必要的。这样的情况下，心学问提供的专业服务，可以为家庭提供心理健康咨询和辅导，帮助孩子有效应付情绪问题。
调整期望值：爸爸妈妈总是会对孩子的学业期望过高，这可能加重孩子的心理负担。适合调整对孩子的期望，使其与孩子的能力相匹配，可以减少孩子的重压感。同时，强调努力的过程，而不是单纯的结果，培养孩子的成长心态。
培养兴趣和喜好：鼓励孩子进步课外兴趣和喜好，让他们找到学习的乐趣。心学问的家庭教育指导可以帮助父母拟定适合的学习计划，引导孩子在兴趣中成长，从而提高他们对学习的热情。
